井盖为什么是圆的？厕所和黑板到底有啥关系？高考后的第一个周末，被称为“自主招生周”，这两个问题就是山东大学自主招生中的面试题。而类似的“烧脑神题”在其他高校的自招考试中并不少见……（6月12日齐鲁壹点）
每年的自主招生，各大学都会推出一批“怪题”“神题”，考生们面对这些题目往往是丈二和尚摸不着头脑。这当然引发了不少家长的不满、网友的非议，认为大学是故意刁难学生，像把“厕所和黑板”这两样八杆子都打不着的东西硬扯到一块实在没什么意义。
果真如此吗？如果问“烧水和蒸气机有什么关系”这个问题，大家可能会异口同声回答，是当年瓦特烧水时，受到蒸汽顶开壶盖的启示，改良了蒸气机。可是，这个问题若是倒回至瓦特的年代去问，和“厕所和黑板到底有啥关系”一样无厘头。而实际上，一些伟大的发明和发现都是出现在这样的无厘头中。
乔治•德•梅斯特拉是瑞士的一名工程师，一天，他牵着小狗出去散步，回来后发现小狗的皮肤上覆盖着毛刺，于是，现代人们日常生活中几乎无处不用的尼龙搭扣就被发明了；2011年英国科学家安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫因石墨烯获物理诺贝尔奖，而他们的石墨烯是用日常用的胶带“撕’出来的……
这些伟大的案例表明，一个人有知识固然重要，但是，善于想象、思维开放更为关键。
学校教学生掌握基础知识没有错，但不能以掌握知识的名义，把他们锁在“标准答案”的圈子里，让他们只知道解“有答案之题”，唯“标准答案”是瞻，让他们一个个成为解题高手，以卖弄“回字有四种写法”为荣。
如果说普通高考考察的重点在于学生对基础知识的掌握，是学生的趋同思维，那么自主招生考试的重点就是异于高考的发散性思维、求异思维，其试题的刁钻、古怪就是为了考察学生的综合素质，以及他们是否有审辩性思维。
从2003年到现在，自主招生已走过了14个年头，但每年，人们对自主招生的“神题”都非议不断，这折射出，在许多人的头脑里 “应试教育”“标准答案”仍是阴魂不散，在不少人的思维里凡考试题目就该有一个“标准答案”。
其实，很多人并没有真正认识到自主招生的实质，领会到自主招生的本意。不少大学的自主招生，并不是想招按“套路”答题、缺乏灵气的学生，而是要招那些基础知识扎实，同时又慧气十足、想象丰富、有异于常人思维、富有“灵性”、有学科发展潜力的学生。从这个意义上来说，自主招生的这些“神题”一点也不刁钻，更不古怪，只是那些受应试教育训练的考生们不够适应罢了。
雪化了才会迎来万紫千红花烂漫。愿自主招生的习钻“神题”给基础教育一些启示，成为冲破“标准答案”樊篱的一把利器，使教育回到撬动学生思维、开启学生智慧、放飞学生想象的原点上去，培养出具有创新意识和创造能力的一代新人。
