一张郑州市中等职业学校学业水平测试的试卷，连日来引发热议，这张试卷选择题的前三道依据同一句话——“世界第一条地下铁道1863年在英国伦敦建成通车”，区别只是抠了不同的关键词作为选择题的选项。试题公布到网上后立刻被冠上“雷人命题”的称呼。（6月16日北青网）
从概率上讲，试卷题出现差错是可能的。但郑州市中等职业学校学业水平测试试卷前三道题的“错法”，倒也堪称“登峰造极”。该校一名不愿具名的学生表示，“这送分题真的是在‘送分’，智商不是0的都能做出来。”连学生都能看出来的问题，命题老师和审核部门却没有看出来，这已不是一般意义上的因疏忽所致的错误，相反，倒可能是命题老师精心为之的结果。
据悉，郑州市教育局已着手对此问题进行调查，并将对相关责任人进行处理。我们有理由期待和相信，针对这起“雷人命题”事件的调查和处理不会太难，该校会按照规定处分相关人员和部门。但这起事件背后其实还潜藏着职业教育大发展中的更多现实问题。表面上看是“老师责任心不强、市职业技术教育教研室审核把关不严”，实际上反映了职业教育的发展仍未尽如人意。
2014年教育部等六部门印发的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》指出，“我国职业教育仍然存在着社会吸引力不强、发展理念相对落后、行业企业参与不足、人才培养模式相对陈旧、基础能力相对薄弱、层次结构不合理、基本制度不健全、国际化程度不高等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不适应加快转变经济发展方式的要求上。”从当下来看，上述问题依然存在。接受职业教育仍不被许多家长和学子看好，职业教育招录的学生可能仍处在生源结构的底层。
在这种情况下，教师出题面临“苦衷”：试题出太难怕太多学生考不好、不及格、毕不了业，于是想方设法降低难度。学校教研室可能在“上热下冷”的状况下，未对自家的“责任田”予以应有的重视，对试题睁一只眼闭一只眼，甚至可能两眼全闭，直至出现现在这一令人尴尬的场景。但显然，我们不能对这样的“善意”和职教部门的失职行为表示理解进而无动于衷。
2014年，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》颁布实施，吹响加快发展现代职业教育的号角，而《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》也强调，“抓住发展机遇，站在经济、社会和教育发展全局的高度，以战略眼光、现代理念和国际视野建设现代职业教育体系，加快发展现代职业教育，是促进教育公平、基本实现教育现代化和建设人力资源强国的必然选择。”
去年，人社部印发《人力资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》，提出要制定技工教育“十三五”规划，大力推进技工院校改革创新，推动建设职业训练院，深入开展技工院校一体化课程教学改革，构建国家技能人才培养标准体系框架。大力推行企业新型学徒制、国家基本职业培训包、校企合作、互联网+职业培训等培训模式。
国家政策层面的推动职业教育大发展已在如火如荼地展开，各地教育主管部门乃至全社会也应协同用力，以滚石上山的毅力和智慧，给职业教育厚植出更加肥沃的生存土壤。只有这样，“雷人命题”事件才会从根本上失去破土而出的机会。
