前不久，为迎接上级综合督导评估，在基层教育部门的推荐下，我们去一所学校参观学习。
走进这所学校，真令人眼前一亮：教学楼外墙、围墙粉刷一新，整个校园像披上了一件彩色的新衣；学校建有大大小小的花坛若干个，每个花坛都贴着洁白的瓷砖，那瓷砖在太阳照耀下还闪闪发光呢；学校围墙醒目的位置上，粘着用彩色瓷砖对成的大幅壁画；甬道两旁栽着成排的球松，像士兵一样站在两旁；教室里的墙面新刮的，平整光滑，洁白无暇……
可走进各专用教室一看，却让人大跌眼镜：图书室里的书册数虽然不少，但没几本像样的，除了教材、参考书，就是一些盗版书籍。据说，那些书籍是一些非法书商专为迎检单位“订做”的。他们不按订价出售，而是上秤约着卖，八块钱一斤。为了凑册数，使学校图书达到人均多少册的要求，商贩们把一部书拆成若干册。比如，一部《水浒传》本来应该分装成上中下三册就可以了，可他们一下子拆成十来册。可想而知这些书的质量如何了。微机室几十台电脑，都是“大脑袋”的那种，早该更新换代了；阅览室里有十几种期刊，一半以上是靠行政命令订的那些；实验室里的器材更是少得可怜，根本满足不了上课时做分组实验的需求……
参观完这所学校，我觉得这所学校就像一个人，连肚子都填不饱，却穿着一套名牌时装。学校的经费有限，往往花起来捉襟见肘。到底怎样支配这点资金，委实需要动一番脑筋。“好钢”应用在“刀刃”上。学校如此重视 “面子工程”，依笔者看完全是一种畸形投资。教学楼古朴一些更显庄重，何必非让它旧貌变新颜呢？那些花坛用砖砌成有何不好，何必非得贴瓷砖呢？学校的围墙上写几条标语也不错，何必非得粘壁画呢？学校绿化可以栽些普通的树木，不必买价格不菲球松。如此“摆阔气”、“讲面子”，哪如省下钱添点正版的书籍、订点孩子们喜欢的报刊、购置点先进的教学设备呢？
其实，学校也有苦衷。每逢迎接上级大型评估检查工作，基层教育行政领导总是要求各校，校园面貌一定要焕然一新，除了搞好环境卫生外，楼外墙该刷的要刷，楼里墙该刮的要刮，文化布置该换的要换……因为上级领导来检查，常常是雷声大，雨点小，到了学校走马观花地一转，用不了20分钟就绝尘而去。这么短的时间也只是看看“面子”。学校环境建设能起到“一俊遮百丑”的效果，这样就导致学校每次迎检都从“面子”上大做文章。
上级如此评估，基层教育行政部门也积极迎合，学校只有按要求执行了。这一刷、一刮、一换……几万元钱，甚至十几万元钱就花出去了。学校大部分资金都用在“擦胭抹粉”上了，其他实质性的工作就没有了资金保障。畸形投资导致畸形发展，与构建和谐校园背道而驰。
评估本是为了促进学校又好又快地发展。如此评估，是在瞎糊弄，是在玩虚的，为学校发展提供的是“负能量”，实在没有什么意义！
