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教师(分页) 总计(1500)篇    

教师

 紧张的一课

       自从我踏进小学的大门,上过许许多多的课,有同学们都喜欢的思维课,生动有趣的语文课……其中,我最喜欢的就是今...(展开)

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 好课是细节的完美

好课是细节的完美——听课随想1.一堂课由若干个环节组成,每个环节又由若干个细节组成。只有细节完美,才能成就整体的完美。教师只有在教学过程中不断致力于打磨自己的每...(展开)

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 不思考的学生最可怕

我遇到很多学生,一点就会,一说便透,但总是成绩惨不忍睹。这类学生言语上最爱叫嚣一句:我只是没努力,我要是努力了,班级前多少名小意思。成绩上表现为:忽高忽低,起伏...(展开)

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 《让学生看见你的爱》读后随笔

  “为了让孩子看到你的爱,我们须温和而坚定的站在学生的面前。从互相尊重开始,能够理解并做到尊重他人的表达方式,不用自己的感受随意攻击他人的行为动机。...(展开)

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 班 主 任 工 作 总 结

红石镇学校 尹旭明时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了...(展开)

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 6、狼牙山五壮士(第二课时)

6、狼牙山五壮士(第二课时)一、复句:上节课我们了解了课文的写作顺序和主要内容,回忆一下,这篇课文主要讲了一件什么事?这篇课文写的是五壮士为了掩护人民群众和连队...(展开)

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 把课堂还给学生

“交给学生朗读方法,指导学生朗读,怎么就不对呢?”讲完课从圣水回来,秀蕾一脸的无辜,一脸的疑惑。是啊,为什么这么讲就不行呢?有什么不妥吗?就想教会学生朗读课文,...(展开)

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 都有一颗红亮的心

《都有一颗红亮的心》教学目标1.通过欣赏,学生在领略我国民族文化艺术所具有的美感时,受到生动的革命传统教育。2.通过欣赏,让学生初步了解京剧的基础知识。3.通过...(展开)

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 《美丽的小兴安岭》教学设计

教学目标:1、 能认识本课10个生字,会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层”等词语。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...(展开)

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 论回归童年的小学教育

一、小学教育中童年的消逝1.“童年消逝”的界定在我们的日常用语中或是大多数的学术领域,童年与儿童的概念往往没有明显划分。实际上,儿童更多指涉的是处于特殊生命阶段...(展开)

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 2020春开学前准备工作方案

一、指导思想根据教育部2020年春季学期延期开学的通知和市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,我校在向全校师生明确春季开学时间的同时,近期...(展开)

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 努力做一名优秀的教师

三源浦中心校在教育活动中,进一步开展了思想政治教育活动,这次活动中我学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等纲领性文件。通过学习使我...(展开)

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 小鸟和胖胖

      胖胖是个淘气的孩子,一天,他捉了一只小鸟。胖胖在小鸟的脖子上系了一根绳子,小鸟一飞起来,他就使劲拉绳子,让小鸟摔在地上...(展开)

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 《观舞记》教案

观   舞 记(冰 心) 【教学目标】1.积累字词,以课本“读一读,写一写”中的为主。   2.让学生了解印度舞蹈的特点...(展开)