教育评论教师队伍建设 发展乡村教育要精准施策近年来,振兴发展乡村教育受到高度重视,不少省市制定出台了多项促进性政策举措,也收到了一些成效。分析各地出台的支持乡村教育发展的政策发现,多涉及常规性、弹性化等环...(展开)
教育评论乡村学校 乡村中小学心理健康教育要把功夫下...近日,教育部印发通知,要求每学年对大中小学学生心理健康状况进行一次评估。受访专家认为,通过专业的心理健康状况评估,教师不仅可以了解学生的心理状态和特征,而且可以...(展开)
教育评论教师队伍建设 “捆绑离职”不是高校引人、用人该...据澎湃新闻报道,近日,一大学教师在网上发文,讲述她因同校的丈夫工作变动,自己被无辜牵连“捆绑离职”的经历。2021年11月,她的丈夫拿到某985高校调函后便向就...(展开)
教育评论教师队伍建设 职教“三名”计划抓住了职业学校发...近期,教育部办公厅印发《关于实施新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划的通知》。新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划(以下简称职教“三名”计划),从202...(展开)
教育评论中职 如何成为优秀的“双师型”中职教师随着经济的飞速发展,市场对人才,特别是实用型人才的需求不断增长,以“培养生产、服务、管理第一线应用人才”的中职教育发展迅速。新时代中职教育的根本任务是培养中等技...(展开)
教育评论乡村教育 乡村教师“优”起来,乡村教育才能...新时代基础教育教师队伍是什么样,直接关系着国家富强、民族振兴、人民幸福。日前,教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》(以下简称《计划》),进一步加强基...(展开)
教育评论职称评审 助力乡村教师队伍建设要解决好为评...近日,中共北京市委教育工作委员会等九部门共同印发《北京市落实〈教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见〉的工作方案》。方案提出,“十四五”期间,北京市...(展开)
教育评论职称评审 申报高级职称的教师到农村学校任教...近日,中共北京市委教育工作委员会等九部门共同印发《北京市落实〈教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见〉的工作方案》。方案提出,“十四五”期间,北京市...(展开)