近日，上海市教育委员会印发《上海市中小学生全员导师制工作方案》（以下简称《方案》）。《方案》明确，中小学校要为每一个学生配备导师，教师原则上都要担任学生导师，每...(展开)

近日，杭州市拱墅区教育研究院学生成长中心副主任、德育研究员周慧老师发现，有家长在网络上诉苦，孩子所在学校所有体育老师都被安排做了班主任，一名足球专业的体育老师成...(展开)

日前，杭州市拱墅区教育研究院学生成长中心副主任、德育研究员周慧老师发现，有家长在网络上诉苦，孩子所在学校所有体育老师都被安排做了班主任，一名足球专业的体育老师成...(展开)

班主任是学校管理的重要角色，是家校沟通的桥梁，因此拥有过硬沟通能力十分重要。那么班主任如何进行有效沟通才能让家长理解、学生拥护，最终促进家校联动？笔者曾担任小学...(展开)

性格使然，本人不擅言谈，偏偏供职于教师行业，至今已逾二十年。期间，非但未曾离开过讲台，更有一半的时间担任班主任——与学生交流就成为一个绕不过去的坎。没能做到扬长...(展开)

与学生沟通谈心是班主任工作的重要内容之一。同样是沟通、同样是管教，有的班主任一开口要么老生常谈，要么主观臆断，要么言辞激烈，尽管一片好心学生丝毫不领情。有的班主...(展开)

近日，广东江门一所学校引发了关注，这所学校在教室后排设置了两个隔间，让班级的正副班主任就地办公，方便管理学生。每个学生开小差、搞小动作，班主任老师都能看得一清二...(展开)

广东江门一所学校火了，原因是学校在教室后排隔出一块办公区域，让班级的正副班主任就地办公、管理学生。有学生开小差、搞小动作，班主任都能看得一清二楚，这样的管理方式...(展开)

近日，广东江门某校开启了班主任“入班办公”的管理模式，即学校在教室后面隔出一小块办公区域，正副班主任在此办公。此前，已经有学校和地区尝试过“入班办公”的管理模式...(展开)

某知名班主任工作杂志发布了题为《班费神秘失窃案》的文章，其内容大致如下：初一年级某班两名生活委员负责收取班级费用，因没有收全，将收上来的一万多元现金放到课桌里，...(展开)

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确，“学校可统筹安排教师实行‘弹性上下班制’”。这一意见在教育...(展开)

晨会是对学生加强思想品德教育、培养学生良好行为习惯、强化班风学风建设的重要阵地。然而，在一些中小学校，出现了晨会被弱化的现象：有的被某些学科教师与早读课“无缝对...(展开)

班级的良好运作、学生的健康成长，有赖于教师的共同努力。但是，有的教师认为，只要把书教好就行，其他事情可以不管；有的教师认为，教育学生是学校政教处和班主任的工作，...(展开)

教育是蕴含了正向价值因素的师生交往，在教育互动中，班主任是优化学生生命成长的价值引领者、时光陪伴者与人生助推者。班主任对学生生命历程的优化，是在破解一个个裹覆生...(展开)

一位朋友在朋友圈发了一段视频，且配了一段文字：“再也不害怕女儿课堂睡觉、自习课不好好学习了。”视频只有几十秒，把教室从前到后拍摄了一遍，能清楚地看到每个孩子的动...(展开)

刚入职的年轻教师精力充沛、思维活跃，与学生年龄相近，因此更容易融入学生，往往成为学校班主任工作安排的首选对象。但同样因为年轻，经验和能力往往会被家长质疑。特别是...(展开)

班干部是班级的核心力量，既是孩子们的“小公仆”，也是教师的“小助手”。培养并发挥好“小助手”的作用，既能减轻老师的工作负担，也能让“小助手”得到锻炼，还能调动学...(展开)

近日，一位老师朋友告诉我，本来她是要去某年级担任班主任的，结果学校领导派人做工作，让她辞掉了班主任职务，理由是要进她班级的学生太多，关系摆不平。我这位朋友是诗人...(展开)