连日来，湖北一艺术职业学院开办国内首家“龙虾学院”的消息持续引发热议。除了“龙虾专业”，诸如“茅台学院”“热干面研究院”“彩票专业”等另类专业和院校亦曾走红网络。有观点表示，另类专业的设置是在博人眼球，也有声音认为，这凸显出目前中国教育与社会需求的错位。（7月21日中新网）
在注意力稀缺的当下，极为丰富的海量信息正在稀释人们有限的目光，眼球经济比以往任何时候都活跃。要想被人们所知晓进而所选择，首先应该吸引人们的目光。于是，新奇的事物一旦被报道，往往会被一些人冠以博人眼球、制造噱头之名。报道中所指出的某职业学院开办国内首家“龙虾学院”，正是在这样的时代背景下，被某些人质疑——“另类专业的设置是在博人眼球”。
博人眼球可能是设置“龙虾学院”的初衷之一，从现实来看，似乎也达到了“博人眼球”之目的——通过新闻报道和网络扩散，短时间内引起了越来越多人的关注。但我们并不能片面地仅仅为其奉上“博人眼球”之议。在这个信息越来越开放透明的年代，眼球并不是想博就能博来的，即便一时博来，但能否长期拥有也需要相应的条件保障。
就龙虾而言，无论是养殖龙虾，还是烹饪龙虾，抑或是营销龙虾，都有学问。从某种意义上讲，开设“龙虾学院”是对龙虾相关专业知识的及时研究，探索总结和有益传播，有助于推动龙虾相关产业的科学健康发展。就此而言，如果拥有相应的办学软硬件，也经过了缜密和具有前瞻性的论证，开设“龙虾学院”无可厚非，博人眼球又有何妨？
以此类推，“茅台学院”“热干面研究院”“彩票专业”等，也许不能排除博人眼球的宣传企图，但更大的看点恐怕不在于表面上的热闹，更在于这些学院和专业设置，如何因应社会需求，满足实践需要，为人才培养提供更有针对性的出口和用武之地。
在这个创新风起云涌、各类人才辈出的年代，“龙虾学院”带来的最大启示应该是，我们要更多地思考，在高等教育转型发展和职业教育发展的道路上，如何从实际出发，扎根社会热土，这远比非议乃至冷嘲热讽那些新奇的学院或专业名称，更有意义。
