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考虑农村孩子暑期生活实际,“禁补令”不宜一刀切

每到放暑假,学校都会接到上级文件,文件规定:“为了让学生度过一个轻松愉快的假期,任何教师不得在假期举办学科培训班、特长班、奥赛班、兴趣班、提高班等,对违规补课(办班)的教师,报教育局严肃查处,决不姑息迁就。”这个规定,年年如此,从未改变。

的确,以中、高考科目为学习内容的各类辅导班,增加了学生负担,应当禁止。但一刀切,对农村教师假期办兴趣班也一并亮红灯,这有违“新常态”下农村学生实际,对农村孩子安全和成长并没有好处。

笔者调查,现在农村田地大多进行了流转,很多家庭责任田很少,甚至没有,孩子假期也不必做更多的农业劳动。这些孩子,大部分都是留守儿童,父母远在外乡。每天这些孩子就是看电视、玩游戏、去网吧,或者去野外抓鱼、玩水。有时整天找不到玩伴,独自一人,东游西荡,作息混乱,无所事事,轻松愉快看不见,人身安全倒成了问题。托管人难于管教,父母在外也揪心。

农村没有图书馆、体育馆、少年宫,孩子想增加点“艺术细胞”,也是无处可去,只好整天呆在家中,或者到处乱跑,不但安全问题一大堆,素质上和城里孩子距离也越拉越大。大量时间都在看电视、玩游戏和上网,很多孩子视力急剧下降,一开学配眼镜的,不在少数。可以说,暑假这段时间是孩子管理上 “真空地带”。许多在外打拼的孩子父母给笔者打电话咨询,本地有没有好的兴趣班,可以让孩子学点东西,花多少钱都愿意。笔者只好遗憾的说,上面一票否决,教师不能办兴趣班,家长也只好作罢。

其实,“兴趣班”可以把这些失控的农村孩子、留守儿童组织在一起,学才艺、提素质,让他们彻底和电视、游戏、网吧分开,是一个关怀假期农村学生和留守儿童的好思路。农村老师放假在家,正好是一个可以利用给孩子办兴趣班的宝贵资源。现在的农村教师,都是正规的大学毕业生,多专多能的很多,琴棋书画,写作,体育专长者,不在少数。还可以和一些有能力的大学生一起合作办班。

由于假期农村教师办兴趣班踩了红线,为这事得个处分,甚至被开除,更是得不偿失。部分教师只好暑假出外务工,工地上做小工,制衣厂做衣服, 在楼盘做电工等,职业五花八门,各式各样。留在家中“看书充电”的很少。教师收入不高,生活压力大,外出务工成为假期教师提高收入的主要方法。放着教师的优势资源不用,做着辛苦外出打工的事,上级单位为什么这样不体谅农村教师呢?

有人可能说,你可能会乱收费,可能会名为办兴趣班,实为补课班。这些担忧的确有道理。教育局可以让准备办兴趣班的教师事先写申请书,即办什么样的班、地点、人数、收费多少,教学设施、安全措施、生活条件等都要达标,上级审查后批准。批准之后,上级可以用抽查的方式,进行监控。如果监控和申请书上写的的不符,从重处罚。

笔者期待,“禁补令”下,可以考虑农村学生假期生活实际,一切从实际出发,给农村教师办兴趣班开个绿灯。对农村教师和农村学生来说,这是一件双赢的好事,何乐而不为呢?

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