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教师(分页) 总计(1500)篇    

教师

 表 扬 的 运 用

表扬比批评,奖励比惩罚更能有效的激发学习兴趣。但如果滥用外部奖励,不仅不能促进学生学习,而且有可能破坏学生的内在动力。那么何时表扬效果最佳呢?一、针对良性行为进...(展开)

教师

 个人业绩总结

担任班主任以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我这一年来的工作总结如下: 一、思想品德方面: 我能认真学习国家的有关教...(展开)

教师

 请给教师一个公平的评价

      昨天在出租车上听到一个笑话,让我的内心久久不能平静,甚至还和司机理论了一番!我的据理力争出于想还我自己和同事们一个公平...(展开)

教师

 成功的教育须践行十句话

1、重视自己的儿童教育。2、学习和钻研本身就是信仰的组成部分。3、智慧是你怎么样把你知道的东西和日常的生活结合起来。4、学习应该是以思考为基础,要敢于怀疑,随时...(展开)

教师

 课上教师“点”什么?

   关于课堂上教师和学生的地位和作用,众说纷纭,有的是从时间上区分,有的是从地点上区分,有的是从顺序上区分。但不管怎样,师生的地位和作用不...(展开)

教师

 课堂:让幽默与激情齐飞

 凭心而论,自从走上所谓的管理岗位后,用于备课的时间相对少了许多,再加上近几年各种检查和评估多如牛毛,你方唱罢我登场,极大地挤占了用于教学的功夫,因此,我的语文...(展开)

教师

 二数下人教教案(部分)

1 数据收集整理第1课时 数据收集整理(1)1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进...(展开)

教师

 冬阳童年骆驼队教案

孙丽教学目标:1.引导学生运用朗读、批注、想象等方法理解课文重点词句,体会作者留恋童年的复杂情感。2.有感情地朗读课文,揣摩作者表情达意的方法,初步了解作品的语...(展开)

教师

 1沁园春·雪2

课  题1:课型新课备课时间星期沁园春·雪课时第2课时授课时间教  学目  标知识与技能:(1)学习词的相关知识,了解词的基本特点...(展开)