技工教育能撑起职业教育的“半边天... |
学校教育(分页) 总计(13235)篇
在线教育平台要有所为有所不为 |
用分数评价音体美成绩未尝不是好事 |
规范考试要在落实上下功夫 |
家长是预防中小学生暑期沉迷网络的... |
“民转公”须做好“接”这篇文章 |
学校制定教学常规管理制度不能没有... |
教育要给学生留下什么? |
整治有偿补课要克服多种不良现象 |
警惕校外培训收紧引发“私教”升温 |
落实“双减”需要强化教育执法队伍 |
教育的美好在于不可被精准定义 |
要严把中小学生培训“入口关” |
乡村教研要提质增效 |
“师范热”需要持续加温 |
以“四增”落实“双减” |
整治“不学而过”需摆正网课位置 |
师范专业“热”并不等于教师职业“... |
打好“组合拳”,办好乡村小规模学... |
小学生习作批改不可“一勾了之” |
乡村学校心理健康教育亟待破“零” |
校外培训要找准定位 |
“师范热”,乐见之余还要冷思 |
“名校办分校”何以由“宠儿”变“... |
评价名校毕业生就业问题须解好四个... |