思维（分页） 总计(1866)篇    

典型的复合原因谬误是单因谬误，即将导致结果产生的多种因素简单地归结为其中的某一个因素，使人看起来该因素好像是导致该结果产生的唯一原因。现实中，产生一个现象的重要...(展开)

强加因果是指把根本不是某些事物产生的原因当成这些事物产生的原因所犯的错误，具体是指把毫无因果关系的现象生拉硬拽在一起所产生的谬误。例1： 你的老板所运...(展开)

轻断因果也叫巧合谬误、后此谬误、事后归因、以时间先后为因果等，是指以时间关联为因果关系，把先后关系误认为因果关系的谬误。轻断因果的推理模式是：仅仅因为A事件与B...(展开)

滑坡论证（滑坡谬误）与联锁反应滑坡论证也叫滑坡谬误，是基于一系列未确证的假设对事件作出的预测。滑坡论证总是从论证者接受的一个前提开始，通过小的步骤，经过一个论证...(展开)

滑坡的谬误可能会涉及各种各样的因果关系。（1）物理因果即论证所基于的是纯粹的物理因果关系。例如：某个人可能会论证说，从一栋建筑物上移走一块砖将会产生一系列联锁反...(展开)

滑坡论证也叫滑坡谬误，是基于一系列未确证的假设对事件作出的预测。滑坡论证总是从论证者接受的一个前提开始，通过小的步骤，经过一个论证链，逐渐地推进到一个灾难性的最...(展开)

条件关系、论证关系与因果关系既有联系又有区别。这三者的联系在于存在交集，一个论述，可能同时存在条件关系、论证关系与因果关系这三者或其中的两者。这三者的区别关键在...(展开)

条件关系与因果关系既有联系又有区别，其主要区分如表5-2所示。表5-2　条件关系与因果关系的主要区分（1）含义的区分条件关系指的是逻辑推理中的“前件和后件”，因...(展开)

数据不可比谬误的主要表现为“对比不当”与“独立数据”的谬误。1.“对比不当”的谬误“对比不当”的谬误是指在不同的基础上进行比较，或者把本来不可比的对象、数据拿来...(展开)

条件概率是指事件A在另外一个事件B已经发生条件下的发生概率。条件概率表示为 P （A|B），读作“在B条件下A的概率”。条件概率的谬论是假设...(展开)

数据与结论不相关的谬误是指把不相关的统计数据误认为密切相关而做出的错误的统计论证。如果统计推理提供的数字与其结论之间明显地毫无关联，人们可能不知道它究竟在说什么...(展开)

百分比可以使人们了解某一类对象在全体对象中所占的比例。使用百分比的优点是，可以使人们了解某一类对象在全体对象中所占的比例，统计结果简单明了，一目了然。使用百分比...(展开)

绝对数字陷阱也叫大小数字的陷阱，是统计推理中用绝对数字构制的陷阱。在论证中为了需要任意操纵数字，使用庞大的数字可以让人相信某个事实；使用微小的数字可以让人觉得，...(展开)

平均数谬误在这里就是指是误用算术平均数，即不恰当地使用算术平均数，从而平均数假象而引申出一般性结论的错误论证。算术平均数的特点是拉长补短，以大补小，以最终求得的...(展开)

统计谬误指的是在使用统计数据作论据时所产生的错误，即运用统计推理时未能满足特定的相关条件而导致结论的可信度降低的谬误。常见的统计谬误有以偏概全以及统计数据应用方...(展开)

很多论证需要类比两种或更多事物、观点或情形。如果所比较的两件事物就所讨论的问题而言实际上并非真正类似，这种类比就不恰当，基于其上的论证也就存在“类比失当”的逻辑...(展开)

1.类比不当类比不当（Weak Analogy）的谬误，也叫谬比、假类比、弱类比、诉诸类比、机械类比、荒唐类比的谬误，指A与B不具有或者是缺少可比性，却被论述者...(展开)

很多论证需要类比两种或更多事物、观点或情形。如果所比较的两件事物就所讨论的问题而言实际上并非真正类似，这种类比就不恰当，基于其上的论证也就存在“类比失当”的逻辑...(展开)

很多论证需要类比两种或更多事物、观点或情形。如果所比较的两件事物就所讨论的问题而言实际上并非真正类似，这种类比就不恰当，基于其上的论证也就存在“类比失当”的逻辑...(展开)

类比与归纳密切相关。类比推理与归纳推理的共同之处，在于它们都不是演绎有效的推理，前提和结论之间的关系是或然的。它们的不同之处则是，归纳推理在一般情况下，是由特称...(展开)

举例说明什么是轻率概括谬误在进行归纳推理时，如果只根据若干还不够充分的事实仓促地推出一般性的结论，把它看作完全可靠的，就会犯“归纳不当”的错误。其谬误实质是严重...(展开)

举例说明什么是机械概括谬误在进行归纳推理时，如果只根据若干还不够充分的事实仓促地推出一般性的结论，把它看作完全可靠的，就会犯“归纳不当”的错误。其谬误实质是严重...(展开)

举例说明什么是特例概括（举例不当）谬误在进行归纳推理时，如果只根据若干还不够充分的事实仓促地推出一般性的结论，把它看作完全可靠的，就会犯“归纳不当”的错误。其谬...(展开)

归纳概括是从特定经验事实中得到一般或普遍命题的过程，具体是指利用不完全归纳，来得出一个虽然并非必然但要相对合理的结论。归纳概括的形式如下：现象E的事例1伴随有事...(展开)

科学归纳法的局限性人们的认识总是从认识个别事物开始，从个别中概括出一般，并进一步从庞杂的经验事实中间，探求了自然界的普遍性原则。自然科学中的很多定律和公式的发现...(展开)