近日，有媒体赴湖南部分“生源大县”调查，发现民办中职招生领域存在一条以招生贩子为纽带的灰色利益链，以虚假招生宣传、预收学费、疑似买卖生源等手段，将学生“人头”卖出高价，黑手重点伸向农村初中学生。湖南省近期查处了一批违规招生的中职学校，通报了8起违规违纪典型案例，涉及部分中职学校、初中生源学校和社会中介招生贩子相互勾连的问题。
民办教育是国民教育的重要组成部分，较之公办教育更具制度灵活性，拥有更多的自主权，在招生领域也是如此。生源是民办学校生存之基。没有生源，民办学校便断了“财源”，也失去了生存与发展空间。
近年来，随着国家对教育的重视，公办高等教育、职业院校得到了长足发展，而民办职业教育发展空间则越来越小。一些竞争力不强的民办中职学校便紧盯招生这块硬骨头，甚至通过虚假宣传、非法买卖等方式，骗取学生入学。这不仅损害了学生的切身利益，也破坏了中职教育发展的良好环境，需要相关部门下大力气整治。
完善中职教育质量评价体系。中职学校招生不同于高中学校，不设最低分数线，与学生进行双向选择，这也是招生乱象发生的根本原因。斩断民办职校招生的利益链，必须树立质量导向意识，完善中职教育质量评价体系，要让优质的中职学校享有招生优先权。同时，还应该通过中职教育质量报告制度，让每一位学生充分了解中职学校，从而选择心仪的中职学校。教育主管部门要定期对区域内的中职学校进行办学质量评估，从办学条件、师资水平、课程建设、实训情况、学生发展、就业程度等多方面实施全方位督导评估，并建立完善督导评估报告制度，向社会公开中职学校办学的实际情况。
保证中职招生纪律规范严明。唯有严明纪律，规范要求，才能尽可能地维护教育公平，保证每一位学生的切身利益。教育行政部门、纪检监察部门应严厉打击买卖生源、虚假宣传、预收学费等行为，加强对中职招生工作的监管。发现民办学校存在违规招生行为，可相应核减其招生计划，行为严重者，要取消其办学资格。对于违规招生的个人与教师，应按相应的法律法规严肃惩处，确保招生纪律规范严明。
推动中职学校多元特色发展。质量是中职学校生存与发展的根本。就业前景和学校办学质量是决定家长与学生选择的关键。中职学校要想在区域内占据生源优势，要有自己的特色专业，突出自己的办学特色。区域教育主管部门也要统筹辖区内职业学校的发展定位，扶持中职学校找准自己的特色，推动中职学校多元发展，以优质的教育服务吸引学生。
