思考（分页） 总计(52971)篇    

寻找事物之间的因果联系在科学研究中十分重要，而排除归纳法正是最实用的方法之一。它的常规思路是：对需要进行研究的事物进行考察，从不同场合分析致使研究对象出现的原因...(展开)

三段论、归纳推理、类比推理等，都是有一定的逻辑上的规则的，论证也不例外，论证的形成也需要遵守规则，如图1-1所示。图1-1 如何论证1.论点必须是明确的在论证形...(展开)

1 健康饮用水自然界的水因与大气、土壤、岩石等接触，所以含有多种“杂质”，如钙、镁、钾、 钠、铁、氟等。现代人趋向于饮用越来越纯净的水，如蒸馏水、纯水、太空水等...(展开)

显然，从论证的三要素便可以得到，对于同一个论点，可以采取一个或者多个论据，同时还可以选择不同的推理形式作为论证的方式。因此，论证的方法是多样的。如图1-1所示，...(展开)

反驳有哪些方法呢？我们可以根据反驳的过程和得到的效果将其分为直接法、间接法和归谬法，如图1-1所示。图1-1 主要的反驳方法1.直接法直接引用已知的事实或者原理...(展开)

“鲸鱼是一种鱼。不，鲸鱼不是鱼。因为所有的鱼都没有肺，而鲸鱼是用肺呼吸的。”上述就是一个典型的反驳的例子，如图1-1所示。这个例子的反驳过程中使用了一个简单的三...(展开)

“逻辑”（logic）这个词是个舶来语，来源于古希腊语即“逻各斯”。逻各斯原指事物的规律、秩序或思想、言辞等。现代汉语中，不同的语境里，“逻辑”自有它不同的含义...(展开)

古代中国的名学（辩学）、古希腊的分析学和古代印度的因明学并称为逻辑学的三大源流。不过，当时的逻辑学并不是一门独立的学科，而是包含于哲学之中。中国的先秦时代是诸子...(展开)

人们通常说的思维是指逻辑思维或抽象思维。逻辑思维（logical thinking），是指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理...(展开)

笛卡尔是西方近代哲学的鼻祖。他提出的一个口号就是“普遍怀疑”。所谓“普遍怀疑”，就是对那些“熟知”的东西进行彻底的审查，任何东西都不能放过。我们眼睛看到的东西不...(展开)

第一个步骤：初步观察。第二个步骤：制定假设。第三个步骤：演绎推理。第四个步骤：验证。显而易见，归纳推理的过程主要是一个“合成”过程，因为它主要是把特称的事实或者...(展开)

划分和概念的限制、概括、定义一样，也是明确概念的一种方法。1.划分的含义不管是概念的限制和概括，还是概念的定义，都是和概念的内涵有关的逻辑方法。划分则是明确概念...(展开)

创新思维是一种不受常规思维束缚，寻求全新独特的解决问题的方法的思维过程。创新思维是相对于传统思维的新思维，就是我们常说的创造性思维，是每个人天生就拥有的。但是，...(展开)

现在，不管在哪个领域，从事什么工作，人们都有了一个共同认识，那就是如今各种竞争的核心都是人才的竞争。作为个人来讲，要想在如此激烈的竞争中立于不败之地，那就要不断...(展开)

灵感思维和文学艺术创作的关系实在是太密切了，有关的实例几乎是俯首即拾。波兰作曲家肖邦创作圆舞曲的时候，是看到了一只哈巴狗追逐自己尾巴的时候产生的灵感；海顿在集市...(展开)

什么是套套逻辑逻辑是人的思维活动的规律和规则，简单地说，就是对思维过程里涉及的条件和假设，原因和结果，概念、判断和推理等要素之间的联系进行整理和表述。清晰的逻辑...(展开)

群体（集体）思维的四大逻辑特征：统一性、盲目性、排外性、从众性群体逻辑思维有四大逻辑特征。1.统一性集体心理会带来巨大的风险，这种“集体心理”对团队的行事带来巨...(展开)

提到逻辑学，就不能不提到亚里士多德。这位古希腊伟大的学者，也是世界历史上最伟大的学者之一，毕生都在致力于学术研究，在修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治...(展开)

逻辑学是一门工具性学科，也是支撑人类思维大厦的基础性学科。1974年，联合国教科文组织将逻辑学与数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命...(展开)

歧义现象我们都不陌生。有时候歧义会让人们如坠云雾，不明所以；有时候人们则会因歧义闹出笑话；有时候歧义也可能造成比较严重的后果。造成歧义的原因很多，我们在这里主要...(展开)

正概念和负概念是根据其反映的对象是否具有某种属性来划分的。它们强调的不是这种属性“是什么”，而是“有没有”这种属性。正概念正概念即肯定概念，是反映对象具有某种属...(展开)

群体思维的优点：预防或减少集体思维的方法群体思维也有其优点。比如，能够具有更完全的信息和知识；能够增加观点的多样性；能够提供多种决策方案等，它同个人决策相比更能...(展开)

什么是非逻辑思维，所起的作用：包括直觉、灵感、想象思维长期以来，逻辑思维一直被视为科学思维的唯一类型，而非逻辑的思维仍未被重视。非逻辑思维与逻辑思维是相辅相成的...(展开)

逻辑思维的过程：化繁为简、精简思维化繁为简，即：将重复、不相关、不重要的全部剔除，只保留与目标最相关的因素，并将它们按照叙事性的逻辑结构重新组合。上述话中有三个...(展开)

所谓结构化思维，是指从结构的角度出发来思考、表达和解决问题。学习结构化思维程的目的，就是希望把一个人零散的思绪、想法等，用各种结构框架收拢起来，形成系统化、层次...(展开)