近日，有媒体调查发现，目前不少中小学校存在心理健康教师配备不足、心理健康教师由行政人员或德育教师兼任、缺少统一的课程教学大纲和教材、心理健康课程被占用等情况，从...(展开)

目前不少中小学校存在心理健康教师配备不足、心理健康教师由行政人员或德育教师兼任、缺少统一的课程教学大纲和教材、心理健康课程被占用等情况，影响未成年人心理健康教育...(展开)

近日，教育部印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》，落实国务院常务会议决定，持续深化“放管服”改革，在教育类研究生和公费师范生免试认定改革基础上...(展开)

2021年12月21日，教育部举办“办实事 见实效”系列新闻发布会第一场，教育部基础教育司司长吕玉刚在介绍相关情况时指出：“双减”工作取得了明显成效：一是作业总...(展开)

近日，教育部在答复十三届全国人大四次会议第9636号建议“关于改善炒作学区房，保障教育资源共享的建议”时表示，教育部将研究制定《关于构建优质均衡的基本公共教育服...(展开)

相关数据显示，全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2020年的77.8万人，美育教师占专任教师总数的比例也由2015年的6.5%提高到2...(展开)

线上公示一张课表，线下上课用另一张课表；课表显示一周体育课三节，实际只上一节……近期，针对削减挤占体育课、美育课等不规范的办学行为，南昌市教育局根据江西省教育厅...(展开)

目前，初中、小学分别按照生师比13.5:1和19：1核定教师编制，按照这一规定，农村小规模学校教师编制与实际需求存在一定的偏差，尤其是体育、音乐、美术、信息技术...(展开)

教育部10月26日召开新闻发布会介绍2018年8月以来相关部门综合防控儿童青少年近视工作情况。针对“双减”背景下体育老师严重不足这一问题，体育总局青少年体育司副...(展开)

观察发现，部分乡村学校尤其是村小，课后服务还处于“看学生做作业+放羊式活动”的状态，虽然服务时间能够保证，但服务内容比较单一，服务质量相对低下。一些校长、教师坦...(展开)

目前，“双减”政策已经落地，课后延时服务已经实现全覆盖。但笔者观察发现，在一些乡村学校尤其是村小，课后服务演变成了看管学生做作业，即使开展一些活动，也多为“放羊...(展开)

自2015年以来，我国开始全面推行教师资格全国统考，提高教师行业准入门槛，并打破教师资格“终身制”，实行教师资格定期注册制度。在试点区内，教师资格考试成绩有效期...(展开)

8月25日，北京市教委新闻发言人李奕在回应能否解决学区房“热”的问题时表示，教师大轮岗的推进，肯定会影响家长对学校的选择、对学区房的重新认识，对学区房过热的现象...(展开)

8月25日上午，在北京市教育“双减”工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，新学期，北京将大面积大比例推进公办校校长、教师轮岗。校长...(展开)

实行中小学校长、教师交流轮岗，是优化区域教育资源、实现教育优质均衡发展的有效途径。确保交流轮岗制度有效落地并发挥重要作用，把好事办好，把实事办实，还需避免以下四...(展开)

8月25日，北京市教育“双减”工作新闻发布会召开，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕公布了校长、教师轮岗交流“规则”,并在会后就为什么要流动、具体怎么...(展开)

8月25日上午，在北京市教育“双减”工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，新学期，北京将大面积、大比例推进公办校校长、教师轮岗。（...(展开)

8月25日，北京市教育“双减”工作新闻发布会召开，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕公布了校长、教师轮岗交流“规则”,并在会后就为什么要流动、具体怎么...(展开)

近日，陕西省体育局、陕西省教育厅联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》（以下简称《意见》），明确在大中小学设立教练员岗位，打通专业优秀退役运...(展开)

近日，笔者在某视频平台看到一所规模较大的职业学校的招生广告，评论满是质疑。据笔者所知，这所学校的招生宣传并没有夸大其词。这种情况并非个案，甚至已经成为一种普遍现...(展开)

5月25日，山东省教育厅举行“学生心理健康教育工作”新闻通气会，对《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（以下简称《意见》）进行解读。在健全教师...(展开)

5月25日，山东省教育厅举行“学生心理健康教育工作”新闻通气会，对《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（以下简称《意见》）进行了解读。在规划健...(展开)

“选机构，看师资”，是不少家长挑选校外培训机构的重要准则。有媒体调查了解到，校外培训机构普遍存在教师流动性大、整体素质不高的问题。为了招揽生源，部分培训机构虚假...(展开)

“选机构，看师资”，是不少家长挑选校外培训机构的重要准则。有媒体调查了解到，校外培训机构普遍存在教师流动性大、整体素质不高的问题。为了招揽生源，部分培训机构虚假...(展开)

近年来，教师资格证考试热度爆棚。这种现象从某种程度说明，尊师重教风气越来越浓，教师职业越来越受重视，前景越来越好。然而，在欣喜之余，我们还需要透过这一现象看到其...(展开)